為進(jìn)一步加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育，提升廣大黨員黨史學(xué)習(xí)熱情，灌西投資公司黨委構(gòu)建“微+” 矩陣，從小處著力，多方搭建載體，強(qiáng)化學(xué)習(xí)成效，增強(qiáng)服務(wù)意識，引領(lǐng)企業(yè)提質(zhì)增效。

開設(shè)“微課堂”。創(chuàng)設(shè)支部研讀會、黨小組十分鐘微黨課、班組五分鐘班前會等小課堂，利用好公司網(wǎng)站、黨建活動室、灘頭、塘頭、田頭、碼頭、路頭等現(xiàn)場實(shí)境教育平臺，開展黨史學(xué)習(xí)教育，將黨史學(xué)習(xí)教育融入日常、學(xué)在經(jīng)常。

建立“微清單”。以黨史學(xué)習(xí)教育活動方案為指引，建立學(xué)習(xí)清單，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和書目；制定任務(wù)清單，列出時間進(jìn)度表；征集問題清單，落實(shí)整改舉措，做到黨史學(xué)習(xí)教育序時推進(jìn)，有效開展。

用好“微積分”。建立黨史學(xué)習(xí)教育“微積分”考核機(jī)制，將參加“三會一課”、黨員固定學(xué)習(xí)日學(xué)習(xí)活動，參加文藝活動、志愿活動，參加黨史知識競賽，撰寫讀書筆記、體會文章，加強(qiáng)學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP學(xué)習(xí)等全部納入積分管理系統(tǒng)，進(jìn)行動態(tài)管理考核，有效評估學(xué)習(xí)積分管理制度，解決黨史學(xué)習(xí)教育中存在的“考核不嚴(yán)、內(nèi)容不實(shí)、時間不足”等問題。

開展“微調(diào)研”。注重學(xué)思踐悟，經(jīng)常性開展調(diào)查研究，堅持到群眾中去，到生產(chǎn)一線中去調(diào)研求真解，立足一事一議，從微小事項著力，增強(qiáng)腳力、眼力、耳力、腦力，在調(diào)查研究中求真求實(shí)、深化認(rèn)識、提升境界，以調(diào)查研究破解生產(chǎn)難題，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。

分享“微感悟”。創(chuàng)新開展“黨史天天學(xué)”專題學(xué)習(xí)及“微故事·微感悟”黨員薦讀系列活動，組織黨員依托“三會一課”、微信群、灌西網(wǎng)站、黨史學(xué)習(xí)教育簡報等有效載體，分享黨史學(xué)習(xí)的所思所得，分享微感悟，切實(shí)推動黨史知識學(xué)習(xí)入腦入心、黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。

踐行“微服務(wù)”。緊緊圍繞公司黨委的決策部署，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育落細(xì)落小，著力推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，從解決職工群眾關(guān)心的民生小事入手，開展黨員志愿服務(wù)、認(rèn)領(lǐng)“微心愿”等活動，于細(xì)微處為職工解難事、辦實(shí)事，把“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的要求貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，切實(shí)把黨史學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為推動公司高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動力。（西宣）